kapellimestari

Kapellimestari merkkijonoryhmän edessä

Johdin (peräisin Latinalaisen dirigere , ”tasata”, ”johtaa”) ohjaa musiikki- valmistus kokonaisuus ( kuoro tai orkesterin ) mukaan suorittamalla .

Vanhemmat nimet

Vuonna 1739 Johann Mattheson kirjoitti kirjassaan The Perfect Capellmeister ”musiikkiregentista”. Yrittäessään vuonna 1789 Johann Joachim Quantz kuvaili orkesterin kapellimestaria ”musiikin johtajaksi”.

toiminto

Kapellimestari kehittää teosta orkesterin tai kuoron muusikoiden kanssa ja suorittaa sen. Tätä varten hän hoitaa erityisesti seuraavat tehtävät:

1. Tekninen ja taiteellinen koordinointi muusikot mukana: suorittaessa, hän määrittää tempoja joita sitoo muusikot (ks lyömäsoittimet kuva ) ja suunnittelee musiikillista ilmaisua (katso kuvaus esityksen ).
2. Tulkitseva suunnittelun suvereniteetti: Teos tulee kehittää ja suorittaa kapellimestarin konseptin mukaisesti .
3. Musiikin valinta ja ohjelmiston määrittäminen. Taiteellisena johtajana hän vastaa kappaleiden valinnasta ja vastaa harjoittelusta ja harjoituksista. Pienemmissä orkestereissa kapellimestari usein ottaa orkesterin esitysten suunnittelun (" kiertueen ") tai on mukana sen mukaisesti. Sitten hän ottaa huomioon paikan akustiikan ja äänitekniikan, jota saatetaan tarvita optimaalisen äänikuvan saavuttamiseksi.

Ammatillisella alalla kapellimestari ei ole vastuussa yksittäisten osien harjoittelusta. Kukin orkesterin jäsen ottaa itselleen tämän tehtävän itselleen. Pääsääntöisesti kuorot ovat harjoitelleet heidän kuoronjohtaja , laulusolistille on répétiteur on teatterissa tai oopperassa kouluissa .

tarina

Viulun jousen johtaminen

Kapellimestari pianorullalla

Kantori ja henkilökunta 1698

1700 -luvulle asti yhtyeitä johti yleensä yksi aktiivisista muusikoista (joka usein oli myös esitetyn teoksen säveltäjä). 1600- ja 1700 -luvuilla, bassokaudella , suunta otettiin yleensä cembalosta tai viulusta . Hoviorkesterissa tämä oli " konserttimestarin " tehtävä, joka usein vuorottelee kapellimestarin kanssa harjoituksessa tai esityksessä. Esimerkki siitä, miten tällainen orkesterin johto toimi, kuvataan Dresdenin tuomioistuinorkesterin historian aikana sen konserttimestarin Johann Georg Pisendelin johdolla . Erityistapauksissa ohjaaja astui yhtyeen eteen, esimerkiksi usein oopperassa. Historiallisissa kuvissa hänet nähdään joskus kapellimestarina pianorullalla.

Kapellimestari toiminnaltaan ja muodoltaan tai myös ammattinimikkeenä, kuten tunnemme hänet nykyään, on ollut olemassa vain 1800 -luvun alusta lähtien. Felix Mendelssohn Bartholdyä on pidetty ensimmäisenä kapellimestarina tämän päivän sanassa, koska hän johti Leipzigin Gewandhaus -orkesteria . Yhä suuremmat kuorot ja orkesterit tekivät johtamisen instrumentista mahdottomaksi. 1900 -luvulle asti useimpia suuria orkestereita johti edelleen Kapellmeister, joka loi rutiininomaisesti omia sävellyksiä ja musiikkijärjestelyjä yhtyeelleen.

Kapellimestari yhdistää ja keskittää persoonassaan musiikillisen luovuuden suvereniteetin voiman ja (mieluiten) myös taiteellisen osaamisen. Se on "neulan silmä" esiintyvän muusikon ja musiikkituotteena kuultavan välillä. Musiikin tekeminen yhdessä ei enää toimi hajautettujen viestintärakenteiden kautta muusikoiden välillä, vaan "alistamisen" kautta. Näiden taitojen vuoksi kapellimestari kehitti vahvan sosiaalisen aseman, joka teki mahdolliseksi myöhempien tähtikapellimien huomattavan näkyvyyden.

Kapellimestarin ”tulkkausvoima”, samanlainen kuin teatteriohjaaja , tuli esiin vasta 1800 -luvun lopulla. Se liittyy siihen, että ohjelmisto on laajentunut tyylillisesti yhä enemmän ja yksilölliselle tulkinnalle on asetettu arvo myös suurilla kokoonpanoilla. Ajatus Wilhelminin esimiehestä, jota arvostetaan suuresti, vaikka hän onkin vain esiintyjä, liittyi kapellimestarin ammattiin 1900 -luvulla.

Koulutus:

Monikuorotyö Praetoriuksen kanssa laulajien kanssa alijohteina

Michael Praetorius hänen Syntagma Musicum maasta (1614/1619), Johann Mattheson teoksessaan Perfect Capellmeister peräisin 1739 ja Johann Joachim Quantz hänen yritys ohjeen kulkea huilun käsitteli kysymyksiä hallinnan kuorojen ja orkesterien pelata alkaen 1752.

In Michael Praetorius' Syntagma Musicum , opetusta instrumentointi ja järjestely musiikin vie suuren tilan. Hän kehottaa kantoreita soittamaan " bassoviulua " välineenä koulukuorien perustan vahvistamiseksi.

Mattheson odottaa saavansa "musiikkiregentin", että hän "laulaa ja että hänen täytyy laulaa erittäin hyvin". Hänen pitäisi myös hallita "clavier".

Quantz sanoo: ”Pelaako johtaja sitä tai sitä instrumenttia, voi parhaimmillaan olla sama. Mutta koska viulu on ehdottoman välttämätön säestykselle, myös läpäisevämpi kuin mikään muu instrumentti, jota useimmiten käytetään säestykseen: on parempi, jos hän soittaa viulua . "

Kellohahmot, puupiirros 1831

Vuonna 1763 Friedrich Wilhelm Marpurg esitti iskulaustekniikan perusteet oppilaiden musiikkitunneilla ja antoi heidän voittaa lyönnin lauluharjoituksissa yksin tai ryhmissä: "Jotta oppilaat oppisivat löytämään itsensä tahdissa, sinun on johdettava heitä taputella itseäsi, ja nyt tämä, nyt tämä, nyt kaikki, nyt kaikki yhdessä, jotta tehtävät asetetaan käsin. On kuitenkin sanomattakin selvää, että oppilaat osallistuvat vain lauluharjoituksiin, mutta eivät julkisille paikoille, joissa esitetään asianmukaisesti valmistettua musiikkia. ” Tahdikkuuden tulisi myös olla: "selkeästi, ilman jyrinää ja melua, ilman typeriä jonglööreja ja ilmaiskuja, joiden avulla monet, erityisesti julkisilla paikoilla, haluavat antaa itselleen jonkinlaisen maineen, ehdotetaan opiskelijoille". Capellmeisterissä Mattheson varoittaa myös turhasta "lyömisestä , naurusta ja vasarasta sauvoilla , avaimilla ja jaloilla". Hän on sitä mieltä, että "pieni vihje, ei vain kädellä, vaan vain ja yksin silmien ja eleiden avulla, voi tehdä suurimman osan tästä ilman, että joutuu tekemään paljon höyhenmiekkailua".

Kapellimestarit:

Nunna kuoronjohtajana virityshaarukalla

1900 -luvulle asti musiikillisessa johtotehtävissä olevat naiset rajoittuivat suurelta osin musiikin ylläpitämiseen luostareissa , orpokodeissa ja kouluissa.

Teologi Petrus Abelardus (1079-1142) kirjoitti hänen 8. kirjeessä abbedissa Heloisa noin laulaja ( "Cantrix"), joka valvoo kuoro ja musiikki, antaa musiikin oppitunteja ja järjestää istuimet kuorossa.

1500 -luvun lopulla bologneslainen patricialainen Ercole Bottrigari kertoi konsertista Ferrarassa, jossa nunnat ja maestra di -konsertto Vittoria Raffaella Aleotti johtivat yhtyeään kiillotetulla sauvalla.

Vuonna Venetsia on ollut raportteja naisten tehdä musiikin vuonna hyväntekeväisyysjärjestöt (Ospedali) , koska 16-luvulla . Figlie di Coro (kuoro tytärtä) sai useita vuosia musiikin opetusta laulua, kaksi välinettä ja opetusta kontrapunkti , kenraalibasso ja koostumus on orpokoteihin . Johto oli muun muassa maestra di coro (kuoromestari). Maestresta tuli kokeneita muusikoita 35 -vuotiaana. Ospedalin konsertit olivat nähtävyys kaikille Italiassa matkustaville 1700 -luvulla. Julkiset esitykset olivat yksinomaan naisten esittämiä.

Opettaja vuonna 1907 viululla ja johti koulun laulua

Saksan korkea -asteen sanomalehti 1876 ​​raportoi vuonna 1876 Aschaffenburgin naisten korkeakoulusta, joka jaettiin tyttöjen korkeakouluun ja naisopettajien seminaariin . Musiikin aiheita ovat laulu, piano ja viulu. Pianonsoittoa opetettiin kuitenkin vain pyynnöstä, ja viulunsoittoa opetettiin tätä varten tarvittavalla järjestelmällä.

Josephine Weinlich kapellimestarina

Josephine Weinlich perusti ensimmäisen eurooppalaisen naisten orkesterin vuonna 1868, joka kiersi Euroopassa ja Yhdysvalloissa vuoteen 1879 asti hänen johdollaan. Konserttikiertueella hän otti paikallisen orkesterin johdon useiksi kuukausiksi miehensä aloitteesta Lissabonissa. Yhden kauden aikana vuonna 1879 hän otti myös orkesterin johdon Lissabonin Teatro de S. Carlosissa.

Kun Nadia Boulanger johti Bostonin sinfoniaorkesteria vuonna 1938 , hän murtautui perinteisesti miesten alaan. Saksassa yksi ensimmäisistä naisorkesterin kapellimestarista oli Hortense von Gelmini 1970 -luvulla . Naisjohtimien määrä kasvoi merkittävästi 1900- ja 2100 -luvuilla. Australialainen Simone Young oli muun muassa Hampurin valtionoopperan kapellimestari vuosina 2005–2015 .

koulutus

Harjoittele johtamista Kölnin musiikkiyliopistossa

Nykyään kapellimestarin ammatillinen koulutus suoritetaan yleensä Saksan musiikkiopistoissa . Opintojaksoja on eri painopisteillä. Köln University of Music tarjoaa z. B. kursseja kuoro johtavaan ja orkesterinjohtoa kanssa astetta musiikin kandidaatin ja musiikin maisteri . Musiikin maisterin tutkintoon johtavilla syventävillä kursseilla tarjotaan orkesterinjohtamisen , kuoronkuoron ja musiikkiteatterin johtamisen kursseja . Kapellimestari on myös osa koulutusta kirkon muusikiksi kandidaatin ja maisterin tutkinnon suorittamiseksi. Kölnin Bachelor of Music -ohjelman opetussuunnitelma sisältää esimerkiksi seuraavat aiheet: orkesterinjohtaminen, kapellimestarien valmennus, pianonsoitto, partituurin soitto , pianon vähentäminen , laulu , kuoro , säestys , historiallinen musiikkitiede , yleinen musiikkiteoria, harmonia , vastapiste , korvaharjoittelu , lomaketeoria , työanalyysi. Kandidaatin tutkinnon soveltuvuuskokeelle asetetaan seuraavat vaatimukset: kolmen haastavan musiikkikappaleen esittäminen pianolla, pianon vähennysten ja orkesterin partituurien näkökyky ja todisteet koulutetusta kuulosta. Tarvittaessa voidaan käyttää arviointia myös toisen laitteen esityksestä. Wienissä lauluteoksen odotetaan myös esiintyvän orkesterinjohtamisen kelpoisuustestissä. Vuonna sen opetussuunnitelmassa yliopiston Musiikki ja esittävät taiteet Wien odottaa valmistuneet orkesterin Kapellimestarikurssi oltava ammattitaitoa

• "Hankkia teoksen kattavasti kaikilta osiltaan ja kehittää oma, yhtenäinen muotoilukonsepti"
• "Välittää teos yhtyeelle ymmärrettävästi, tehokkaasti ja vakuuttavasti"
• "Johtamaan yhtyettä teknisesti ja musiikillisesti turvallisesti esitystilanteessa, inspiroimaan sitä ja tekemään teoksen musiikillisesta olemuksesta konkreettista yleisölle".

Odotetaan myös, että he ”tuntevat orkesterin instrumentit ja ovat saaneet kokemusta yhden tai useamman orkesterin soittamisesta”. Martin Behrmann uskoo, että kapellimestarin pitäisi pystyä hallitsemaan kaikki orkesterin instrumentit.

Kapellimestari Philippe Herreweghe

Kapellimestari Philippe Herreweghe sanoi haastattelussa vuonna 2009 kapellimestarin pätevyydestä: ”Ihanteellinen kapellimestari voi tehdä kaiken: hän on säveltäjä, tuntee koko menneisyyden, laulaa ja soittaa pianoa, viulua ja puhallinsoittimia. Mutta sitä tuskin on olemassa. ” 20- ja 21-vuosisatojen kapellimestarien joukossa esiintyneet multi-instrumentalistit ovat harvinaisia. Mainittakoon Ferenc Fricsay , Paul Hindemith , Stefan Kozinski ja Helmut Kickton .

Kölnin protestanttisen kirkkomusiikin peruskurssin opetussuunnitelma sisältää seuraavat aiheet: kuoronjohtaminen, kuorolaulukoulutus, lasten kuoronjohto , orkesterinjohtaminen, urkukirjallisuuden soitto , liturginen urkujensoitto , laulu, puhekoulutus, hymnologia, piano, säestys, tajunnut basso , partituuri, musiikkiteoria, työanalyysi, instrumentointi, korvan koulutus, historiallinen musiikkitiede, liturgia , kirkkomusiikin historia ja urkujen rakentaminen.

Vuoden opettajan koulutus Kölnin yliopiston Musiikin, opetussuunnitelman koulutukseen sisältyvät pääaihe ensemble hallintaa. Aiheen sisältö sisältää johtamistekniikkaa, harjoitusmenetelmiä, pisteiden käsittelyä, järjestelyjä, työskentelyä merkintäohjelmien ja sekvensoijien kanssa sekä äänikoulutusta. Se keskittyy laulu Jazz / Rock / Pop , Instrumental Jazz / Rock / Pop , Vocal Classical ja Instrumental Classical tarjontaan

Osa-aikaiset tai kunniakapellimestarit hankkivat pätevyytensä yleensä osallistumalla erityiskoulutuksiin, esim. B. messinki musiikkia ns C3 kurssi. Usein nämä ovat asianmukaisesti lahjakkaita ja kokeneita muusikoita, jotka siirtyvät kapellimestariksi rekisterinpitäjän tehtävän ja joissakin tapauksissa myös sisäisten kouluttajien (musiikkiyhdistysten instrumentaaliopettajat) kautta. Alueellisesta yhdistyksestä tai organisaatioyksiköstä riippuen on tavallista, että vastaavat alakurssit ( D1 - D3 , C1 , C2) on suoritettu onnistuneesti.

Katso myös

• Luettelo johtimista (luettelo johtimien nimistä ja (jos saatavilla) linkki Wikipedia -kohtaan; ilman lisätietoja.)
• Luettelo naisjohtajista (luettelo lyhyistä naisjohtajien ansioluetteloista (kansallisuus / orkesteritehtävät / palkinnot), tiedot naisjohtajien rahoituksesta ja kilpailuista, kirjallisuus, dokumentit ja naisjohtajien historia.)

Kauppalehtiä

Vuosina 1924–1930 Wienin Universal Edition julkaisi kapellimestarille erikoislehden Pult und Beatstock . Se julkaistiin musiikkilehdessä Anbruch .

kirjallisuus

• Arne Stollberg ja Jana Weißenfeld (toim.): DirigentenBilder. Musiikilliset eleet-ruumiillistettu musiikki , Basel 2015, ISBN 978-3-7965-3478-2 .
• Dietfried Bernet : Argumentteja herralle hännässä: Kaikki mitä olet aina halunnut tietää johtamisesta… Limbus Verlag (Itävalta) 2008 ( ISBN 978-3-902534-14-9 )
• Julian Caskel - Hartmut Hein (toim.): Käsikirjan kapellimestarit. 250 muotokuvaa, Kassel 2015
• Elke Mascha Blankenburg : Naiskapellimestarit 1900-luvulla: muotokuvia Marin Alsopista Simone Youngiin , Europäische Verlagsanstalt, Hampuri 2003, ISBN 3-434-50536-9 .
• Hans-Klaus Jungheinrich: Hienot kapellimestarit. 1900 -luvun tärkeimmät tulkit, Düsseldorf 1986
• Norman Lebrecht: Maestron myytti. Kapellimestari. Ammatin typologia , Atlantis Musikbuch 1993
• Ilja Musin : Johtamisen tekniikka (Техника дирижирования), Muzyka -kustantamo, Moskova 1967
• Ennio Nicotra: Introduzione alla Tecnica della Direzione d'Orchestra Secondo il Sistema di Ilya Musin (Johdatus orkesterinjohtamistekniikkaan Ilya Musinin orkesterinjohtokoulun mukaisesti) . Kirja ja DVD (teksti italiaksi, englanniksi, saksaksi ja espanjaksi). Edizioni Curci Milano, 2007.
• Alain Pâris: Klassista musiikkia 1900 -luvulla . Instrumentaalit, laulajat, kapellimestarit, orkesterit, kuorot , München: dtv 1997 ( ISBN 3-423-32501-1 ) [yksityiskohtainen, joskus virheellinen hakemisto, joka on kuitenkin varsin hyödyllinen ensisuunnitteluna ja johdantona]
• Wolfgang Schreiber: Hienot kapellimestarit , München - Zürich 2005
• Julia Spinola: Aikamme suuret kapellimestarit . Yksityiskohtainen tietosanakirja, Berlin: Henschel 2005, ISBN 3-89487-480-5
• Anke Steinbeck: Beyond the Maestro Myth: Naiskapellimestarit 21. vuosisadalle, Dohr, Köln 2010, ISBN 978-3-936655-74-2

nettilinkit

Wikisanakirja: Kapellimestari  - selitykset merkityksistä, sanojen alkuperästä, synonyymeista, käännöksistä

• [1] kapralova.org - Naiskapellimestarit: Luettelo ja lyhyet muotokuvat yli 600 orkesterista ja kuoronjohtajasta, jota päivitetään säännöllisesti (elokuusta 2020 alkaen).
• dirigentinnen.de : Lyhyet muotokuvat yli 90 (naispuolisesta) kapellimestarista. (Sivua ei ole päivitetty vuodesta 2003.)

Yksilöllisiä todisteita

1. ↑ Ohjaus cembalolta: Clevelandin orkesteri ja Antonio Vivaldin ”La Folia” YouTubessa. youtube.com
2. ↑ Katso Kai Köpp: Johann Georg Pisendel ( 1687–1755 ) ja modernin orkesterinjohtamisen alku . Schneider, Tutzing 2005, ISBN 3-7952-1140-9 .
3. ↑ "Siksi kehotin useita ruokapaikkoja tekemään niin / ja minua kiitettiin suuresti / jos he ottavat paljon eteensä / että he haluavat soittaa bassoviulua / bassoa kuorossa / (mikä on sitten helppoa taidetta) ) / joka / koska kaikilla kouluilla ei voi aina olla hyviä bassoja / koristaa ja tarttuu säätiöön loistavasti. "Michael Praetorius, Syntagma Musicum III s. 145.
4. ↑ Johann Mattheson: Täydellinen kapellimeisteri , s.482 .
5. ↑ Quantz: Kokeilu , s.178
6. ↑ Friedrich Wilhelm Marpurg: Ohjeita musiikille yleensä ja laulutaidolle . 1763. s. 4.
7. ↑ Karin Pendle: San Viton nunnat. ja Vittoria / Raffaella Aleotti. Julkaisussa: Women & Music, a History. Indiana University Press, Bloomington / Indianapolis 1991, ISBN 0-253-34321-6 , s. 44-45 ja s. 49-51.
8. ^ Musiikin yliopisto Franz Liszt: musiikkitieteen instituutti Weimar-Jena ; luettu 28. helmikuuta 2021
9. ↑ Annkatrin Babbe: Artikkeli “Weinlich, Josephine, Josefine , Josephina , bew. Amann-Weinlich ” . Julkaisussa: Euroopan naissoittajana 1700- ja 1800 -luvuilta . 2010. Sophie Drinker Instituutin online -tietosanakirja, toim. Kirjailija: Freia Hoffmann
10. ↑ David Mutch: "The Christian Science Monitor", 25. helmikuuta 1976, Boston, USA tehdäkseen merkkinsä tässä vaikeassa ja kilpailukykyisessä ammatissa "
11. ↑ Boulanger, Gelmini, Young ja muut eurooppalaiset kapellimestarit, katso lyhyet muotokuvat aakkosjärjestyksessä: dirigentinnen.de
12. ↑ Kölnin musiikki- ja tanssikorkeakoulu: Kurssisuunnitelma Bachelor of Music Conducting, PDF ; luettu 12. helmikuuta 2021.
13. ^ Musiikin ja esittävän taiteen yliopisto Wienissä, opetussuunnitelma ; luettu 24. helmikuuta 2021.
14. ↑ Johtamisen tutkintotodistuksen opetussuunnitelma ; luettu 12. helmikuuta 2021
15. ↑ Martin Behrmann: Kuoron johto , osa I, s.147.
16. ↑ pisteet. Klassisen musiikin aikakauslehti. Painos 7. web.archive.org ; Käytössä 23. marraskuuta 2020
17. ^ Musiikin ja tanssin yliopisto Kölnissä: Kurssisuunnitelma Bachelor of Music Kirkkomusiikki, PDF ; luettu 12. helmikuuta 2021.
18. ^ Musiikin ja tanssin yliopisto Kölnissä, pääaineena yhtyeenhallinta PDF ; luettu 12. helmikuuta 2021.
19. ↑ blasmusik-nrw.de (PDF)
20. ↑ feuerwehrmusik-bw.de
21. ↑ ZDB -ID 717124-9 - työpöytä ja viestikapula: ammattilehti johtimien lehdessä tietokantaan.
22. ↑ Arvostelu: Silas Nathaniel Huff ( Memento 6. toukokuuta 2016 Internet -arkistossa ) dirigentguild.org (englanti)