Yliopisto

Yliopisto on yleinen termi korkea -asteen oppilaitoksille . Yksi erottaa

Yliopistot pitävät yllä tieteiden ja taiteiden kautta tutkimus- ja opetuksen sekä ammatillisen koulutuksen ( tutkimukset ) ja täydennyskoulutuksen ( jatkokoulutusta ).

Yliopistoon ilmoittautuneita kutsutaan opiskelijoiksi , yliopisto -opiskelijoiksi tai opiskelijoiksi .

Yliopistot ja tutkimuslaitokset itsenäisinä julkisina instituutioina ovat myös välttämättömiä sosiaalisten ja teknologisten innovaatioiden syntymiselle. Tämä toimii vain tieteen perusrahoituksella, mikä mahdollistaa riippumattomuuden kolmansien osapuolien rahoituksesta ja siten ilmaisen koulutuksen ja tutkimuksen uteliaisuudesta. Opetuksen, tieteen ja yhteiskunnan yhteensovittaminen takaa heidän yhteisen edun mukaisen koulutuksensa.

yleiskatsaus

Kapeammassa mielessä yliopisto viittaa laitokseen, joka tekee tutkimusta ja luo siten uutta tietoa, välittää tieteellistä opetusta ( opintoja ja tieteellistä jatkokoulutusta ) ja myöntää akateemisia tutkintoja tutkintoina. Osana Bolognan prosessia yliopistot tarjoavat luokiteltuja opintojaksoja, jotka johtavat kandidaatin ja maisterin tutkintoon , jotka korvaavat suurelta osin aiemmat tutkintotodistukset ja maisterin tutkinnot .

Etäisyys Yliopisto tai etäisyyttä yliopistossa on erityinen korkeakoulutuksen . Valtion yliopistojen lisäksi on myös yksityisiä yliopistoja . Nämä ovat enimmäkseen kirkot, seurakunnat, mutta myös säätiöt ja viime aikoina yksityiset yritykset.

Useimmissa maissa yliopistojen oikeudellista asemaa säännellään erityisellä yliopistolailla. Saksan liittotasavallassa korkea -asteen koulutusjärjestelmä on liittovaltioiden asia, ja sitä säätelevät niiden korkeakoululait. Liittovaltion Higher Education puitelain, joka on tähän mennessä myöntänyt puitteet erittelyt osavaltioissa, on päättyy osana federalismia uudistusta .

Yliopistot ovat sulautuneet, erikoistuneet tai nimenneet uudelleen ajan myötä (yhteistyössä vastaavan osavaltion kanssa). Esimerkki tästä ovat tekniset korkeakoulut , joista lähes kaikki nimettiin uudelleen "tekniseksi yliopistoksi", kuten Berliinin teknillinen yliopisto ensimmäistä kertaa vuonna 1946 . Poikkeuksia ovat esimerkiksi RWTH Aachen tai ETH Zürich .

Joitakin vuosia monet " ammattikorkeakoulut " ovat kutsuneet itseään "yliopistoiksi", joiden aihealue on esimerkiksi taloustieteen yliopisto, "teknillinen yliopisto" jne. Tai yleensä "ammattikorkeakouluksi ( ORAPIHLAJA)". Heillä on myös englanninkielinen nimi University tai University of Applied Sciences (kirjaimellisesti käännetty ammattikorkeakoulu ). Tämä on perusteltua sillä, että termi yliopisto angloamerikkalaisissa koulutusjärjestelmissä tarkoittaa niitä oppilaitoksia, jotka tarjoavat jatko-opintoja, mikä Saksassa, Itävallassa ja Sveitsissä yleensä vastaa yliopistoja eikä vain yliopistomuotoa. Englanninkielinen termi lukio ("Hohe" tai "Höhere Schule") puolestaan ​​on osoitettava koulusektorille (toissijaiselle sektorille).

Pedagoginen oppilaitokset (joka kasvoi ulos pedagogisen akatemioiden että Saksan liittotasavallassa vuonna 1971 ) ovat tänään itsehallinnollinen keskusten kasvatus- tieteiden rajoittamaton tohtorin ja kuntoutusta oikeudet yliopistotasolla. 1970-80 -luvulla he joko integroitiin osavaltioiden yliopistoihin tai - kuten Baden -Württembergissä - muutettiin itsenäisiksi oppilaitoksiksi, joilla oli yliopistorakenne.

Saksan yliopistoissa yksi professori huolehtii tällä hetkellä keskimäärin noin 52 opiskelijasta. Tarkemmin sanottuna tämä on noin 60 opiskelijaa yliopistoissa ja noin 38 opiskelijaa ammattikorkeakouluissa. Opiskelijoiden määrä kasvoi kolminkertaiseksi vuosina 1972–2005 (1 953 504), mutta professoreiden määrä kasvoi vain 1,8 kertaa (37 364). Näiden lukujen mukaan tiedeneuvosto pitää tarvetta parantaa opetusta yliopistoissa, erityisesti yliopistoissa. Vertailun vuoksi Yhdysvaltojen eliittilaitokset, kuten Harvard tai Stanford, ovat paljon halvempia, ja esimiessuhde on 1:10 tai parempi.

Saksan liittotasavallan julkiset ja yksityiset yliopistot käyttivät vuonna 2010 noin 41,2 miljardia euroa. Summa sisältää tutkimuksen, opetuksen ja sairaanhoidon kulut. Tämä tarkoittaa, että menot kasvoivat 6,1% vuoteen 2009 verrattuna.

Rakenne ja organisaatio

Yliopisto koostuu tiedekunnista / instituuteista tai osastoista . Nämä ovat rajapintojen yksi johtama Dean ja on dekaani. Yliopistoa johtaa yliopiston johto, jolla on rehtori tai puheenjohtajisto ja yleensä kansleri . Siellä on myös yliopiston keskushallinto, akateeminen senaatti ja yliopiston keskitetyt palvelut, kuten yliopiston kirjasto , tietokonekeskus , akateeminen keskusneuvonta , urapalvelu tai kansainvälinen toimisto . Sisäinen organisaatio voi olla erilainen, esimerkiksi kokopäiväisiä ja ryhmäyliopistoja .

Yliopistoon ilmoittautuneet opiskelijat muodostavat opiskelijakunnan (myös: opiskelijakunnan) valtion määräysten mukaan .

Ylioppilaskunnat ovat pääosin vastuussa toiminnalle ruokaloiden ja asuntoloita , sillä hallinnon BAföG ja muita tarjouksia alalla yliopiston .

Rajoittaminen

Saksan aikuiskoulutuskeskukset on nimetty jatko -opetuksen neljänneksen koulutusalueelle, mutta toisin kuin niiden nimi, ei yliopistoja.

Myös hallinnolliset ja taloudelliset akatemiat (VWA) ovat kvaternaarisen muodostumisalueen instituutioita eivätkä oppilaitoksia. Berufsakademienilla (BA) oli samanlainen asema, joten he eivät myöntäneet valmistuneille akateemista tutkintoa vaan valtion tutkintoa . Sen jälkeen , kun Baden -Württembergissä vuonna 2006 muutettiin Baden -Württembergin osavaltion osuuskuntayliopistoksi (DH), siellä on myönnetty kandidaatin ja maisterin tutkinnot . Vuonna 2016 Buring Thüringenissä muutettiin Gera-Eisenach Cooperative State Universityksi , jossa myönnetään vain kandidaatin tutkintoja. Ei vielä ole oikeutta myöntää tohtorintutkintoja .

Tekniset akatemiat ja pitkälle kehitetyt tekniset korkeakoulut on määrätty korkea -asteen koulutussektorille, jos kurssilla on vähintään 2400 tuntia. Pätevyysvaatimukset ovat valtion tentti tai tutkintotodistus (FS) .

Yliopistojen tyypit

Katsaus yliopiston organisaatioon

Taiteelliset korkeakoulut

Muut korkea -asteen oppilaitokset

Kurssit

Koulutuskurssit Saksassa

Luettelot yliopistoista

Katso myös

kirjallisuus

  • Christian Helfer , Mohammed Rassem : Opiskelija ja yliopisto 1800 -luvulla . Opinnot ja materiaalit. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen / Zürich 1975 (= tutkimuksia yhteiskunnan ja koulutuksen muutoksesta 1800-luvulla. Osa 12), ISBN 3-525-31818-9 .
  • George Turner : College mielikuvituksen ja todellisuuden välillä. Korkeakoulujen uudistamisen historiasta 1900 -luvun viimeisellä kolmanneksella , Berliini 2001.
  • Lukas C. Gundling: Korkeakoulutuksen aineellisesta käsitteestä , Wissenschaftsrecht (WissR), nide 54 (2021), s. 52–62.

nettilinkit

Commons : College  - Kokoelma kuvia, videoita ja äänitiedostoja
Wikisanakirja: Yliopisto  - selitykset merkityksistä, sanojen alkuperästä, synonyymeista, käännöksistä

Yksilöllisiä todisteita

  1. Katso Reutlingenin yliopisto
  2. Baden-Württembergin yliopisto
  3. Yhdysvaltain tilastoviraston lehdistötiedote: Yliopistot käyttivät yli 41 miljardia euroa vuonna 2010 ( Memento 12. maaliskuuta 2016 Internet -arkistossa )
  4. http://dvv-vhs.de Saksan aikuiskoulutuskeskusten kattojärjestö
  5. http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffnahmungen_beschluesse/2002/2002_11_07-RV-Fachschulen.pdf Teknillisiä oppilaitoksia käsittelevän pysyvän konferenssin puitesopimus