Kaunokirjoitus

Sivu koulun alusta hyvin luettavalla kirjoituksella ( saksalainen Kurrentschrift , 1903)

Kalligrafia viittaa käsin kirjoittamiseen , jonka tarkoituksena on tehdä tekstistä helposti luettavissa suurelle yleisölle.

Joissakin aakkosissa, erityisesti latinalaisissa aakkosissa , käsinkirjoitetulla allekirjoituksella kursiivi , joka koostuu pääasiassa vastaavista kirjaimista, ja kirjoitettu erotettuina suuraakkosin . Varsinkin kursiivisella käsinkirjoituksella lukukelvottomuus on suuri, ja siksi hieno kirjoittaminen on erityisen tärkeää.

historia

Esimerkki Bickhamin englantilaisesta kalligrafiasta 1700-luvulta taiteellisilla alkukirjaimilla

Ennen kohopainatuksen keksimistä kaikki käsikirjoitukset kirjoitettiin käsin (tai naarmuilta, veistetyiltä tai talttuilta). Typografian alusta lähtien käsiala on vaikuttanut vain niihin asiakirjoihin, jotka ovat edelleen käsin kirjoitettuja, samoin kuin painotuotteiden kalligrafisiin malleihin.

Euroopassa keskiajalla ja nykyaikana kalligrafiaa harjoittivat aiemmin kirjurit (sitten kutsuttiin millinereiksi) kalligrafiakouluissa. Tunnetaan saksankielisellä alueella z. B. Johann Neudörffer vanhempi (1497–1563), Jonathan Sauter (1549–1612), Arnold Möller (1581–1655) tai Böömissä Jan Táborský z Klokotské Hory (1500–1572). Varhaisessa nykyaikana mestaritutkijat olivat myös opettajia, jotka johtivat kouluja joko julkisesti tai yksityisesti, joissa opetettiin kalligrafiaa. Joissakin tapauksissa he julkaisivat myös kirjoja kirjoittajille, joissa on ohjeet kauniiseen kirjoittamiseen.

Nykyään käsinkirjoituksen lähtökohta on yleensä koulun kirjasin. Tämä voi olla kirjallinen perusta (alkuperäinen kirjasin), jonka määrittelee maisterikoulu tai, kuten saksankielisissä maissa, maa (esim. Liittovaltion Saksassa tai yhtenäisesti kuten koko Itävallassa). Vanhin koulukirjoitus koko Itävallassa on z. B. takaisin vuoteen 1775 ja sen järjesti JI Felbiger Maria Theresan johdolla . Luettavaa kirjoitusta opetetaan kalligrafian kouluaineessa . Kalligrafian harjoittamiseksi tehtävät (kalligrafiaharjoitukset), lähinnä nuoremmille opiskelijoille, annetaan tai on annettu erillisissä kalligrafiakirjoissa.

Kaikilla latinankielisiä aakkosia käyttävillä kielillä käytetään nykyään latinankielistä muotoa . Aikaisemmin käytetty saksalainen Kurrent-skripti ei ole enää käytössä.

Kirjoituskoneen keksimisen , tietokoneiden tulostamisen ja paperittoman tekstinsiirron ( Internet ) ansiosta käsinkirjoitettujen asiakirjojen ympyrä on pienentynyt.

kontrasti

Vastakohta kaunis kirjoitus on mahdoton lukea, huonoa tekstiä, joka tunnetaan myös kilinä , halventava : tinkling , blotching , kirjoittelu , sudeln , kokeena ( puhekieltä ), tyhjästä ( Sveitsi ), fuzeln ( Itävalta ). Lukukelvottomalle kädelle, joka kirjoittaa, viitataan myös nimellä "siankynsi".

Lukukelvoton kirjallisesti reseptien mukaan lääkäreiden tunnetaan monissa maissa ympäri maailmaa, ja sitä käytetään muun muassa. myös syytetty kuolemista . Joskus lukukelvottomuus johtuu yleensä tietyistä ammattiryhmistä (esim. Virkamiehet ) tai tutkijoista yleensä .

Kalligrafia ja kalligrafia

Kalligrafiaa ja kalligrafiaa käytetään joskus synonyymeinä . Itse asiassa siirtymä kalligrafian ja kaunokirjoituksen välillä on sujuvaa. Osittain oli tai on z. B. itse tekstiä edeltää kalligrafisesti erityisen kaunis alkukirjain ( alkukirjain ). Kalligrafia eroaa kalligrafian taiteesta lähinnä siinä, että kalligrafia koskee tekstin luettavaa ("kaunista") esitystä, kun taas kalligrafia muuttaa jokapäiväisen kirjoituksen kalligrafian taiteeksi . Kalligrafiassa kirjoittaminen on siis taiteen ilmaus. Toisin kuin kalligrafia, kalligrafiaa ei sen vuoksi käytetä jokapäiväisessä elämässä, vaan erityistilaisuuksissa tai erikoistyöissä (esim. Kaari-merkinnät, kirjakuvitukset jne.). Kalligrafiassa luettavuus ei myöskään ole tärkein asia. B. täydellisen esteettisen tasapainon saavuttaminen ja tunteiden visualisointi. Kalligrafit luokittelevat joskus toiminnan meditatiiviseksi .

Termejä "kalligrafia" ja "kalligrafia" käytetään niiden yhteydessä

  • Kaunokirjoitus,
  • Mutta myös hienoa kirjoittamista
  • edustavat jotain kauniimpaa kuin se on (samanlainen kuin termit "reilu puhe", "reilu puhe")

käytetty.

Katso myös

kirjallisuus

  • Alois Brandstetter: Hieno kirjoittaminen . Residenz-Verlag, Wien / Salzburg 1997, ISBN 978-3-7017-1003-4 .
  • Karl Heinz Nies: Rytminen kirjoittaminen: kurssi hankkia yhteinen käsiala kouluun ja itseopetukseen . 12. painos. Winkler, Darmstadt 1971.
  • Kalligrafia, kirjasimen ylläpito: perussanasto 2 . Lipura-kustantaja, Rangendingen 1984.

nettilinkit

Commons : Kalligrafia  - kuvien, videoiden ja äänitiedostojen kokoelma
Portaali: Fontti  - Wikipedian sisällön yleiskatsaus fonttien aiheista

Yksittäiset todisteet

  1. ↑ Ohjeet kalligrafiaan (...) käytettäväksi saksalaisissa kouluissa Itävalta-Unkarin osavaltioissa. Wien 1775.
  2. ↑ Sauklaue , Duden verkossa.
  3. Ike Heike Le Ker: Yhdysvaltain huolimattomat lääkärit - 7000 kuolemaa vuodessa lukukelvottomien lääkemääräysten vuoksi. Spiegel Online, 17. tammikuuta 2007.
  4. ↑ Thomas Hoeren: Käsikirjoitukset pelottamaan sinua - poika, miten kirjoitat uudelleen! Spiegel verkossa, 10. tammikuuta 2011.
  5. ^ Saksan kielen sanakirja , osa 4, s.255.