Manfred Berger (pedagogi)

Manfred Berger (2011)

Manfred Berger (* 16th Marraskuu 1944 in Munich ) on saksalainen päiväkoti , kasvattajat , sosiaalityöntekijät , erityisopettajan , pedagogi ja kirjailija .

Elää ja toimi

Neuaubingin siirtomaa-alueella ja Hasenberglissä suuressa perheessä kasvanut Manfred Berger oppi ensin korkeajännitteisen ammatin saatuaan peruskoulun Neuaubingissa Limesstrassella ja Oselschulessa Pasingissa .

Muutaman vuoden työn, hän osallistui teknillisen koulun nuoriso- ja kotiin koulutus 1966-1969 (tänään: katolinen Academy for Sosiaalipedagogiikka München ) ja sitten korkeamman teknillisen korkeakoulun sosiaalisen pedagogiikan kertyminen muoto (tänään: katolinen Säätiö Münchenin ammattikorkeakoulu ). Sen jälkeen Berger työskenteli muutaman vuoden kouluttajana erityisessä lastenkodissa Dachaussa , Amalie-Nackenin lastenkodissa . Lisäksi hän suoritti koulutuksen opettajana ja ohjaajana .

Ida-Seele-arkiston logo

Vuosina 1978-1983 Berger opiskeli psykologiaa, kasvatusta, sosiologiaa ja esiopetusta Augsburgin yliopistossa (mm. Rolf Oerterin ja Ilse Lichtenstein-Rotherin luona ) .

Vuosina 1976-2010 Berger opetti pedagogiikkaa, psykologiaa, lasten ja nuorten kirjallisuutta, parantavaa koulutusta, rytmiä, sosiaalityön historiaa ja parantavaa koulutusta useissa ammattikorkeakouluissa ja sosiaalisen koulutuksen teknisissä kouluissa. Nykyään Berger työskentelee esimiehenä esiopetussektorilla ja puhujana esikouluopetuksen historiallisista ja ajankohtaisista aiheista.

Berger, naimisissa vuodesta 1971 ja kahden lapsen isä, on mukana Biografinen-Bibliografinen Kirkon Sanasto ja käsikirja lastentarhojen ja päiväkotien opettajille. Päivähoito ja koulun jälkeinen hoito . Hän on julkaissut yli 1200 esseitä julkaisuissa, kuten nuorisomme , yhteiskuntakasvatuksen teoria ja käytäntö , nuorten kirjallisuus ja media , Journal of Experiential Education , Forum Women and Society , Social-lehti , Lapsemme ja heilpaedagogik.de . Huomattava osa hänen tieteellisestä panoksestaan ​​käsittelee päiväkodin historiaa ja Friedrich Fröbeliä , joka "lahjoitti" Bad Blankenburgin kaupungintalon lastentarhan vuonna 1840 . Toinen Bergerin painopiste on lasten- ja nuorisokirjallisuus sekä naisten / miesten saavutusten tarkastelu varhaiskasvatuksessa, parantavassa koulutuksessa ja sosiaalityössä.

Vuonna 1993 Berger perusti ensimmäisen Froebel- päiväkodinopettajan Ida Seele -nimisen nimisen arkiston tutkimaan päiväkoti- ja sosiaalipalvelujen historiaa, mukaan lukien siihen liittyvät tieteet.

Lisäksi hänen sitoutumisensa Froebel ja päiväkoti Berger on tunnettu väyliä ystävä ja ystäville.

Julkaisut (valinta)

• Esikoulutus kansallissosialismin alaisuudessa. Tutkimus päiväkodijärjestelmän tilanteesta 1933–1945. Weinheim 1986.
• Siirtyminen perheestä päiväkotiin. München 1986.
• 150 vuotta päiväkodia. Frankfurt 1990.
• Unohdetut naiset sosiaalisesta koulutuksesta. Bielefeld 1992.
• Seksuaalikasvatus päiväkodissa. Frankfurt 1988 (6. painos. 2013).
• Clara Grunwald . Nykyaikaisen kokemuksellisen koulutuksen edelläkävijä? Lueneburg 1994.
• Naiset päiväkodin historiassa. Lukukirja. Frankfurt 1995.
• Henriette Schrader-Breymann . Nykyaikaisen kokemuksellisen koulutuksen edelläkävijä? Lueneburg 1995.
• Nelly Wolffheim . Modernin kokemuksellisen koulutuksen edelläkävijä? Lueneburg 1995.
• Erika Hoffmann . Nykyaikaisen kokemuksellisen koulutuksen edelläkävijä? Lueneburg 1995.
• Alice Salomon . Sosiaalityön ja naisliikkeen edelläkävijä. Frankfurt 1998 (3. painos. 2011).
• Johannes Trüper . Nykyaikaisen kokemuksellisen koulutuksen edelläkävijä? Lueneburg 1998.
• Henriette Schrader-Breymann. Tyttöjen koulutuksen ja päiväkotien edelläkävijän elämä ja työ. Frankfurt 1999.
• Clara Grunwald. Montessori-pedagogiikan edelläkävijä. Frankfurt 2000.
• Frieda Stoppenbrink-Buchholz . Nykyaikaisen kokemuksellisen koulutuksen edelläkävijä? Lueneburg 2001.
• Gertrud loma . Nykyaikaisen kokemuksellisen koulutuksen edelläkävijä? Lueneburg 2003.
• Bertha von Petersenn . Nykyaikaisen kokemuksellisen koulutuksen edelläkävijä? Lueneburg 2008.
• Lasten päiväkoti ja pienten lasten kasvatus Neuvostoliiton alueella / DDR. "Kaikki ihmisten kanssa, kaikki ihmisten kautta, kaikki ihmisten puolesta". Saarbrücken 2014.
• Päiväkoti vuodesta 1840 nykypäivään. (Kuvitteellinen) kirje Friedrich Froebelille esikoulunsa 175. syntymäpäivänä. Saarbrücken 2015.
• "Ylistä kaikkea, mikä tekee sinusta vaikeaksi!" Saksan kansallissosialistisen päiväkodijärjestelmä esimerkkilehden "Kindergarten" avulla . Saarbrücken 2015.
• Lastentarhan historia. 1700-luvun ensimmäisistä esikoululaitoksista päiväkodeihin 2000-luvulla. Frankfurt / Main 2016.
• Lasten säilöönottokeskuksen ehdokkaasta kouluttajaan. Osallistuminen kouluttajien koulutuksen historiaan Baijerissa - esitetty esimerkkinä aiemmin ja nykyään valituista koulutuskeskuksista. Göttingen 2017.
• Froebelin ja päiväkodinopettajan Erika Hoffmannin (1902–1995) elämä ja työ. Elämäkerta-pedagoginen luonnos. Göttingen 2018.
• Lastentarha kansallissosialismin alaisuudessa. Vaikutus julkisen pikkulasten / päiväkotien koulutuksen historiaan vuosina 1933–1945. Göttingen 2019.
• Schörlin pedagogiikka. Johdatus klassiseen päiväkotikonseptiin. Göttingen 2019
• Gertrud Holiday ja Caputhin juutalainen koulukoti. Dokumentaatio koulutuksen ja kasvatuksen historiasta vuosina 1931–1938. Konstanz 2021.

Manfred Berger luentona kotiopetuksen historiasta (17. syyskuuta 2019) Dillingenin ammattikorkeakoulussa

Verkkojulkaisut (valikoima)

• Profiili Manfred Berger / Manfred Bergerin artikkeli Ala-Saksin varhaiskasvatuksen ja kehityksen instituutista (nifbe)
• Naiset päiväkodin historiassa. Julkaisussa: Kita-Handbuch.
• Lyhyet elämäkerrat Manfred Bergeristä
• "Eureka! Laitosta tulisi kutsua päiväkodiksi! ” (Kuvitteellinen) kirje Friedrich Wilhelm Froebelille Blankenburgiin vuonna 1840 perustetun lastentarhansa 175. syntymäpäivänä. (PDF; 2,9 Mt) Julkaisussa : ergartenpaedagogik.de, 2015 (25 sivua).
• Entiset ja nykyiset taapero-opettajien, päiväkodinopettajien, koulun jälkeisten hoitohenkilökuntien ja Baijerin kouluttajien koulutuskeskukset. Vaikutus ammatillisen kouluttajan koulutuksen menneisyyteen ja nykypäivään. (PDF; 1,6 Mt) Julkaisussa : ergartenpaedagogik.de, 2017 (35 sivua).
• Artikkelit: Manfred Berger osoitteessa socialnet.de. Sosiaalitalouden verkosto

kirjallisuus

• Franz Meyer (Toim.): Sininen kirja. Osoitteet ja rekisterit saksankieliselle lasten- ja nuorisokirjallisuudelle. München 1991, s. 16-17.
• Manfred Berger - 50 vuotta nuori. Julkaisussa: Kristus ja koulutus. 1994, H. 11/12, s. 335.
• Manfred Bergerin 60. syntymäpäiväksi. Julkaisussa: Zeitschrift für Erlebnispädagogik. 2004, nro 11, s.48.
• Toimittajat onnittelevat Manfred Bergeria hänen 65-vuotispäivänään. Julkaisussa: heilpaedagogik.de . 2009, nro 4, s.26.
• Onnittelut Manfred Bergerille. Julkaisussa: heilpaedagogik.de 2014, nro 4, s.38 .
• Irmgard Burtscher: Early Pedagogy Today: Kriittinen arvio kannasta - Keskustelu Manfred Bergerin kanssa , julkaisussa: Irmgard Burtscher (Toim.): Käsikirja päiväkotien, päiväkotien, päiväkotien ja koulun jälkeisen hoidon opettajille. Painos 88. München 2016, s. 1–24.
• Tämä: Manfred Berger - ensimmäinen akateeminen lastentarhanopettaja. julkaisussa: Irmgard Burtscher (Hrsg.): Käsikirja lastentarhojen, päiväkotien, päivähoitajien ja koulun jälkeisten päivähoitajien kouluttajille. Painos 90. München 2016, s. 1–14.

nettilinkit

• Manfred Bergerin kirjallisuus Saksan kansalliskirjaston luettelossa
• Valitut näkökohdat Itävallan päiväkodin kehitykseen pikkulasten huoltajasta päiväkotiin oppilaitoksena ( Memento 1.10.2007 alkaen Internet-arkistossa ). (PDF-tiedosto; 1,4 Mt) Julkaisussa: Lapsemme. Konferenssiasiakirjat, Innsbruck 2004, s. 3–8.
• Berger, Manfred kirjoittajien luettelossa osoitteessa bautz.de
• Manfred Bergerin julkaisut Brandes & Apsel Verlagissa
• Manfred Berger klo Cuvillier Verlag

Yksittäiset todisteet

1. ↑ Suosikkireitit In: alleen-fan.de .
2. ↑ Manfred Berger: Lastentarhan historia. Julkaisussa: swr.de, 3. marraskuuta 2016.