Edistyminen (opiskelijaliike)

Ludwig Clericus : "Mitä kuu hoitaa, jos koira haukkuu sitä".

Progress oli liberaali uudistus liikkeen Saksan ylioppilaskunnassa välillä 1840 ja noin 1855. Se sisälsi myös kyseiset opettajat, jotka eivät olleet professoreista.

merkitys

Alkuperäisen veljeyden ihanteiden seurauksena ylioppilaskunta kampanjoi erityisten akateemisten oikeuksien poistamiseksi kansalaisuuteen nähden, akateemisen tuomiovallan ja kaikkien opiskelijoiden tasa-arvon poistamiseksi . Radikaalisessa muunnelmassaan Progress pyrki väliaikaisesti poistamaan perinteiset opiskelijayhdistykset kokonaan yleisten ylioppilaskuntien hyväksi , mutta ei pystynyt puolustamaan itseään.

Tämän seurauksena Progressin johtama haaste uudistuksissa nykyisissä yhteyksissä ja viime kädessä yhdistetyn yrityksen yhdistäminen ja erilaistaminen: Näin syntyi uudet yritysmuodot, mukaan lukien maaryhmien ja Turnerschaftenin uudistus toiselle alueellisten ryhmittymien kautta . B. Kösener SC -yhdistys .

juuri

Edistyksen älyllis-historiallinen perusta on Ranskan heinäkuun vallankumouksessa vuonna 1830 . Sen jälkeen kun yhtenäisyysliike pysähtyi Saksassa maaliskuun alussa , se koki uuden nousun vuodesta 1830 eteenpäin. Hambach-festivaalin kaltaiset tapahtumat vuonna 1832 ilmaisivat porvarillisen leirin tarpeen yhtenäisyydelle ja vapaudelle. Frankfurtin Wachensturmin epäonnistumisen vuoksi huhtikuussa 1833 liike kärsi kuitenkin huomattavan takaiskun.

kurssi

Hercynia Heidelberg ja Göttingen

Opiskelijan edistyminen muistutti alkuperäistä veljeyttä ; kuitenkaan Germanness ei pelata niin tärkeä rooli. Edistyminen pysyi maltillisena vuoteen 1845 saakka, jolloin se radikalisoitui ja vaati aiempien opiskelijamuotojen poistamista. Hän vaati opiskelijan porvaristoon kohdistuvan erityisen aseman poistamista, akateemisen toimivallan poistamista , kaikkien opiskelijoiden tasa-arvoa ja kaksintaistelun poistamista tai rajoittamista . Radikaali edistys oli löydettävissä veljeysryhmissä , maajoukkueissa ja toisinaan myös joukossa ; joukot suhtautuivat melko vihamielisesti Progressiin, koska he väittivät opiskelijakunnan johtajuutta. Gustav Struve oli Progressin päähenkilö .

Edistyksen vaikutukset yhteyksiin olivat erilaiset. Sidoksissa esiintyi ajoittain halkeamia, kun maltillisen edistyksen kannattajien ja radikaalien väliset rintamat olivat kovettuneet. In Jena , kysymys siitä, kuin tutkijat voisivat jäseniksi johti jaettu veljeys.

Professuurit

Yliopistojen tiedekunnissa maaliskuun vallankumous ilmaisi itsensä ensisijaisesti taisteluna laajentumattomien oikeuksien laajentamiseksi. Heidän kauna kohdistui yksinomainen johtoon yliopistot, "kastiin henki" ja (organisaatioon ja rahoitukseen) etuoikeuksia ordinaries . He vaativat yhtäläisiä oikeuksia kaikille yliopiston opettajille .

21.-24. Syyskuuta 1848 Jenaan kokoontui 123 professoria Saksan 18 yliopistosta. Itävaltalaisista vain Wienin yliopisto (yhdeksän edustajan kanssa) oli edustettuna. Uudistuskongressi kuvaili itseään puhtaasti neuvoa-antavaksi ja arvioivaksi elimeksi ja halusi ylläpitää ja kehittää yliopiston ideaa. Ottamalla mukaan senaatin hän hillitsi radikaalien vaatimuksia. Avauspuheessaan, Ernst Christian Gottlieb Jens Reinhold , vararehtori yliopiston Jena , toivotti kaikki ”Saksan tiedekeskusten” toimimaan yhdessä merkityksessä ”hiljattain herännyt, yhtenäinen suosittu elämä, saksalaiset kansalliseen tietoisuuteen”. Kyseessä olivat yliopistojen vapaudet ja autonomia, opiskeluvapaus, latinankielen käyttö , senaatin kaikkivoipa ja akateeminen toimivalta .

Toinen kokous pidettiin syksyllä 1849; mutta se ei toteutunut Badenin vallankumouksen takia . Myös Ruprecht-Karls-Universität Heidelbergin yritys koota konferenssi syyskuuhun 1850 epäonnistui . Progress oli vähemmän onnistunut professoreiden kuin opiskelijoiden kanssa. Muiden kuin yleisten oikeudellisen ja aineellisen vahvistamisen oli taisteltava myöhempinä vuosina.

"Musta edistys"

1860- ja 1870-luvuilla uudistusmaaryhmistä tuli uusi progressiivinen aalto, joka ei kuitenkaan saanut paljon vaikutusta ja ravisteli opiskelijaelämää läheskään niin paljon kuin ensimmäinen edistysaskel. Se synnytti akateemisia kuoroyhdistyksiä tai filosofisia, matemaattisia ja muita yhdistyksiä ja johti "mustien" (ei värillisten ) yhdistysten perustamiseen. Jatkuvan taistelunsa tasa-arvon puolesta he myötävaikuttivat merkittävästi kaikkien yritysjärjestöjen tunnustamiseen ; Kuitenkin vasta tajusi jälkeen ensimmäisen maailmansodan vuonna Erlangenin Association ja kunniapuheenjohtaja sopimuksen .

"Musta edistys" otti vastaan ​​monia ensimmäisen edistymisen täyttämättömiä vaatimuksia, kuten akateemisen toimivallan poistaminen, akateemisen kurinpitovallan oikeudellinen sääntely, opiskelijavaliokuntien perustaminen, lukusalit ja sosiaalisten tilojen parantaminen erityisesti köyhille ja sairaille opiskelijoille. Uusia tuoleja , yksityisten luennoitsijoiden vahvistamista ja opintosääntöjen rationaalisempaa jakamista vaadittiin myös .

Pitkän aikavälin tavoitteena oli värien poistaminen ja kaksintaistelun ja mittakaavan suurin mahdollinen rajoittaminen .

Katso myös

kirjallisuus

  • Peter Brandt: Alkeellisesta veljeydestä edistymiseen. Julkaisussa: Harm-Hinrich Brandt , Matthias Stickler (toim.): “Der Burschen Herrlichkeit”. Opiskelijayritysten historia ja nykyisyys (= Würzburgin kaupunginarkiston julkaisut, osa 8). Schöningh, Würzburg 1998, ISBN 3-87717-781-6 , s. 35-53.
  • Saksalaisen veljeyden historia. Osa 3: Georg Heer : Edistyksen aika. Vuosina 1833–1859 (= lähteitä ja esityksiä veljeyden ja saksalaisen yhtenäisliikkeen historiasta. Vuosikerta 11). C. Winter, Heidelberg 1929.
  • Karl Griewank : Saksalaiset opiskelijat ja yliopistot vuoden 1848 vallankumouksessa . Weimar 1949
  • Thomas Hippler: "Edistyminen" Berliinin yliopistossa 1842-1844. Julkaisussa: Yearbook for University History . Vuosikerta 7, 2004, ISSN  1435-1358 , s. 169-189, ( digitaalinen versio (PDF; 171 kB) ).
  • Konrad Jarausch : saksalaiset opiskelijat. 1800–1970 (= Painos Suhrkamp. 1258 = NF Bd. 258 Uusi historiallinen kirjasto ). Suhrkamp, ​​Frankfurt am Main 1984, ISBN 3-518-11258-9 , s. 47-57.
  • Harald Lönnecker , Peter Kaupp : Burgkeller tai Arminia-veljeyden edistymiskirjasto Burgkeller-Jenassa Koblenzin liittovaltion arkistossa , Bestd. DB 9: Saksalainen Burschenschaft, Burschenschaftliche Geschichtsforschung e. V. arkisto ja kirjasto, Frankfurt am Main 2002.
  • Friedhelm Golücke : Edistyminen , julkaisussa: Student Dictionary . Student und Hochschule A: sta Z: hen, viides, täysin uudistettu ja laajennettu painos neljässä osassa, julkaistu Saksan opiskelijahistoriayhdistyksen ja Saksan opiskelijahistoriainstituutin puolesta . Essen 2018, ISBN 978-3-939413-68-4 , 1. osa, IV osan III osa, s. 375–377.

nettilinkit

Huomautukset

  1. ↑ Luultavasti ainoa kuva edistystä Masurian kuu ja sylkeminen Palmburgers on viittaus kuuhun mennessä Johann Gottfried Herder : ”Ja suru sinä, jalo, yksi sana / Pieni kateellinen kaveri? / Korkea kuu, se paistaa siellä / Ja saa koirat haukkumaan / Ja pysyy hiljaa ja kävelee hiljaa / kirkastamaan yötä. ”Kuva oli värillinen vuonna 2001.

Yksittäiset todisteet

  1. ↑ Burschenschaftliche Progressverbindungen, Göttingenissä, mustavihreä-kulta, 1863, jatkui vapaana tieteellisenä yhdistönä
  2. ↑ Ernst August Gries, Harald Lönnecker : Progreß-Burschenschaft Hercynia Göttingen 1845–1867 / 68 (2014)
  3. ↑ a b c d e f Robert Paschke : Opiskelijoiden historian sanasto. GDS-arkisto yliopistojen ja opiskelijoiden historiaa varten. SH-Verlag, Köln 1999, ISBN 3-89498-072-9 .