Kuvakirja

Taapero kuvakirjan kanssa
Christian Leberecht Vogel : Taiteilijan pojat (noin 1793)

Kuvakirja on kirja, joka sisältää lähinnä kuvia. Se on enimmäkseen lastenkirjallisuuden väline, joka välittää tekstejä erilaisista kirjallisuuslajeista ja genreistä. Kuvakirjan määritelmä ja historia liittyvät läheisesti sosiaalisten ideoiden muutoksiin. Alun perin termiä käytettiin kaikkiin kirjoihin, joissa oli piirroksia . Nykyään se ymmärretään yleensä kirjana, joka on erityisesti suunniteltu lapsille, jotka eivät osaa lukea tai jotka ovat varhaisessa iässä. Kuvilla on tässä johtava rooli, vaikka kuvan ja tekstin välillä on läheinen korrelaatio. Kuvakirjat ovat yleensä pienikokoisia (yleensä jopa 30 kirjan sivua) ja niitä on kaikissa muodoissa. Suurikokoinen kirja on yleisimmin käytetty lomake. Ikä huomioiden kuvakirja on usein valmistettu pahvista, repäisylujuudesta tai foliosta.

tarina

edeltäjä

Lukukerrat , ABC-kirjat , tarinat ja tietokirjat ovat kuvakirjan edeltäjiä . Alukkeet ja ABC-kirjat saivat merkityksen 1500-luvulta lähtien, kun ne toivat aakkoset lähemmäs lapsia elävästi antamalla vastaaville kuville eläimiä, ihmisiä ja esineitä yksittäisille kirjaimille . Esimerkkejä ovat: B. "Kuvien ABC, jossa on joitain lukuharjoituksia, muistomerkkejä ja rukouslausuntoja lapsille" (1788) ja "Uusi kuvien ABC tai saksalainen lukukirja nuorille" (1795).

Satuja antoivat huomioon niiden lyhyyden vuoksi vain vähän tekstiä täällä, jotta menojen lapset usein täynnä esimerkkejä rikastettiin. Tällä tavoin he tulivat hyvin lähelle modernia kuvakirjaa.

Vuonna 1658 teologi Johan Amos Comenius julkaisi hänen alkeis työtä " Orbis sensualium pictus ". Tämän tietokirjallisuuskuvakirjan tulisi antaa lapsille alustava pääsy tietoon ottaen huomioon ikäkohtaiset oppimisolosuhteet, joissa noudatetaan periaatetta siirtyä yksinkertaisesta monimutkaiseen ja tunnetusta tuntemattomaan.

Friedrich Justin Bertuchin ” Lastenkirjojen kirja ” julkaiseminen merkitsi tietokirjallisuuden varhaisessa vaiheessa huippua . 12-osainen teos julkaistiin vuosina 1792–1830, ja se sisälsi yli 6000 kuvitusta. Seuraavana aikana luotiin useita tietokirjoja, joissa oli runsaasti piirroksia.

1800-luku

Levoton Peter

Varsinainen kuvakirja, jossa kuva muodosti suurimman osan, taustalle työnnetty opetus ja lapsen luonteen merkitys, kehittyi vasta 1800-luvulla. Noin vuonna 1830 myöhäinen romantiikka muokkasi kuvakirjan ratkaisevasti ja havainnollisti romanttisen ajattelutavan mukaisesti pääasiassa kansanlauluja, päiväkodeita, satuja ja perinteisiä eeppisiä tarinoita, kuten B. Till Eulenspiegel , Reineke Fuchs , Münchhausen , mutta myös Robinson Crusoe . Tämän ajan tunnettuja kuvittajia ovat Ludwig Richter , Franz Graf von Pocci , Wilhelm von Kaulbach , Moritz von Schwind , Peter Carl Geissler , Fedor Flinzer ja muut.

Struwwelpeter , jonka loi Frankfurtin lääkäri Heinrich Hoffmann , julkaistiin vuonna 1845 , ensimmäinen kuvakirja , joka oli tarkoitettu erityisesti pikkulapsille. Kirja luotiin eräänlaisena pysäytysratkaisuna, koska Hoffmann ei ollut löytänyt mitään sopivaa etsiessään joululahjaansa pojalleen. Hänen mielestään lastenkirjojen valikoima oli liian moraalinen ja opettavainen. Tarinoissaan hän käsitteli kokemuksia, jotka tulivat kokonaan lapsen ympäristöstä ja noudattivat yksinkertaista hyvien ja huonojen järjestystä. Se vastasi epäilemättä lasten ja vanhempien makua, kuten suuri myyntimenestys vahvisti. Samanlainen menestys oli kuva tarinoita Wilhelm Busch on Max ja Moritz (1865).

Vuosisadan vaihteessa saksalaiset kuvakirjat muotoilivat jugendtyylin ja taidekasvatusliikkeen vaikutteet . Taidekasvatuksen liike toi muuttuneen kuvan lapsuudesta uusilla pedagogisilla ja psykologisilla oivalluksilla, jotka virtaavat kuvakirjataiteilijoiden työhön. Tunnettuja art nouveaun kuvittajia olivat sveitsiläinen Ernst Kreidolf , Konrad Ferdinand Edmund von Freyhold ja Tom Seidmann-Freud . Else Wenz-Viëtor , Fritz Koch-Gotha ja Gertrud Caspari olivat lähempänä taidekasvatusliikettä 1920-luvun ihanteellisilla maailmankäsityksillään.

Keskeinen näkökohta kuvakirjojen keskustelussa esitti (ja pelaa) "lapsen sopivuuden" käsitettä. 1900-luvun alussa taiteen historioitsija Konrad Lange määritteli lapsille sopivan kuvakirjakuvan: mm. Selkeät ääriviivat, rauhalliset värit, ei liian kirkkaat kontrastit, päävärit; keskeytymättömät muodot, yleiset ja tyypilliset; ei monimutkaista perspektiivin ennakointia, mutta tasainen, koristeellinen tyyli; yksinkertaistetut tyylitetyt muodot. Siten kuvakirjan kuvituksen perinteiset muodot ovat hahmojen ainutlaatuisuus, hallittavissa oleva tilavuus ja fantasian ja todellisuuden erottaminen toisistaan. Tämä historiallinen käsite lapsille sopivasta on hylätty tänään kuvakirjatutkimuksessa ohjenuorana nykyaikaisille kuvakirjoille, koska lasten kuvakirjojen vastaanotosta ei ole riittävästi tietoa.

esittää

Kuvakirjakaupassa

Tämän päivän kuvakirjan on käsiteltävä monia eri aihealueita ja tyylejä, ja se on integroitu nopeasti kehittyvään ja nopeasti muuttuvaan kulttuuriin television, elokuvien ja tietokoneiden välityksellä. Tämä tarkoittaa myös sitä, että yhä useammat aikuiset löytävät kuvakirjan itselleen ja markkinat reagoivat vastaavasti. Kuvakirjat ovat yhä monimutkaisempia ja vaativampia muodon, laitteiden, laajuuden ja aiheen suhteen. Suurempien kustantajien kansainvälisiä yhteistuotantoja on myös yhä enemmän, ja ne rikastuttavat taiteellisesti arvokkaiden ja triviaalien kuvakirjojen valikoimaa.

Moderni kuvakirja (noin 1980-luvulta lähtien) voidaan jakaa neljään alaluokkaan: kertova kuvakirja, satu- kuvakirja, tietokirjallisuus- ja pelikuvakirja. Lisäksi voidaan erottaa seuraavat kuvatyylit: graafinen tyyli (piirustus, viiva), maalaustyyli (väripinta), karikatyyri (pelkistys, liioittelu, liioittelu), fotorealismi (suuri illuusioaste), abstraktio (ei-figuratiivinen), kollaasi (leikattu, repeytynyt paperi) . Kuva ja teksti voidaan linkittää kolmella tavalla: Kuva ja teksti kulkevat rinnakkain; Kuva ja teksti ovat ristiriitaisia; Kuvan ja tekstin tarina kertovat oman tarinansa, mutta ovat kietoutuneet toisiinsa.

Esimerkkejä erilaisista tyyleistä ja kuvantekniikoista :

Kirjamarkkinoiden olosuhteista johtuen kuvakirja on nykyään rajoitettu esteettisesti, opetuksellisesti ja kirjasuunnittelun kannalta: teksti ei saa hallita kuvaa, 30 sivua ei saa ylittää merkittävästi; Lineaarista kertomusta, tosiasioiden ja fiktioiden erottamista sekä kirjallisten, media- ja taiteellisten kategorioiden (esim. kerronnan-kuvauksen) sekoittumisen välttämistä on noudatettava.

Festivaalit ja messut

Kolme kuvakirjakuvaajaa: Kim Dong-sung , Jon Klassen ja Alessandro Sanna (2014) Berliinin kansainvälisellä kirjallisuusfestivaalilla

Tärkein kansainvälinen kuvakirjojen messu on vuosittainen Bolognan lasten kirjamessu , jolla jaetaan tunnettu Bologna Ragazzi -palkinto . Saksassa, muun muassa lasten ja nuorten ohjelma kansainvälinen kirjallisuuden festivaali Berlin foorumi julkiseen esittelyyn satunnaisia kuvakirjoja.

Erikoismuodot

Paperista tai pahvista valmistettujen klassisten kuvakirjojen lisäksi nykyään esiintyy myös seuraavia muotoja:

  • Kylpykirjat on valmistettu muovista ja ovat vedenpitäviä.
  • Tuoksuvat kuvakirjat painetaan osittain hajustetulla lakalla, joka sisältää mikrokapseloituja keinotekoisia aromeja . Hieromalla tai puristamalla kevyesti nämä kapselit räjähtävät auki ja vapauttavat tuoksun.
  • Langankirjat sisältävät grafiikkaa, jossa on reikiä, joita voidaan "täydentää" vetämällä merkkijonoa.
  • Tavallisten graafisten elementtien lisäksi tunne- kirjoissa on myös haptisia elementtejä, joita voit koskettaa ja tuntea, kuten B. tekoturkis tai hiekkapaperi.
  • Taktiiliset kuvitetut kirjat on suunnattu erityisesti sokeille lapsille, mutta ne ovat joskus yhtä hyödyllisiä näkövammaisille lapsille kuin Therese Fischerin aineelliset kosketuskuvakirjat
  • Sivuaukon kuvakirjoissa on aukkoja, jotka on tarkoitus nähdä läpi.
  • Värityskirjat sisältävät väritöntä ääriviivagrafiikkaa, jonka käyttäjät voivat itse värittää.
  • Ponnahdusikkunat sisältävät liimattuja paperielementtejä, jotka avautuvat kolmiulotteiseksi objektiksi sivua avattaessa.
  • Palapelikirjat sisältävät irrotettavia palapelejä .
  • Läppänostokirjat sisältävät liimattua pahvia tai paperiläpät, joiden takana lukijat voivat löytää lisää piirroksia.
  • Kirja- ja ennätyssarjat ovat kuvakirjoja, joissa on CD-levy tai äänikasetti, jolta kirjan teksti luetaan.
  • Tarrakirjat (englanninkielinen tarra-albumi ) sisälsivät merkittyjä alueita (yleensä mukana) tarrojen liimaamista varten.
  • Äänikirjoissa on painikkeita tai tahmea palkki, jossa on kytkimet, joita voidaan käyttää kutsumaan tarinaa vastaavia ääniä ja kappaleita.
  • Piilotettujen esineiden kirjoissa , jotka tunnetaan myös nimellä piilotettujen esineiden kirjoina , on enimmäkseen varustettu suurikokoisilla, tekstittömillä piirroksilla , joissa näkyy runsaasti esineitä, kuvioita ja rinnakkaistoimia.

Kirjoittajat ja kuvittajat

Kim Dong-sung (2014), Berliinin kansainvälisellä kirjallisuusfestivaalilla
Chen Jianghong (2012), Berliinin kansainvälisellä kirjallisuusfestivaalilla
Javier Martínez Pedro (2015), Berliinin kansainvälisellä kirjallisuusfestivaalilla
Allen Say (2016), Berliinin kansainvälisellä kirjallisuusfestivaalilla
Judith Kerr (2016), Berliinin kansainvälisellä kirjallisuusfestivaalilla

Hinnat

Tässä on valikoima kuvakirjojen hintoja:

Katso myös

kirjallisuus

  • Klaus Doderer, Helmut Müller (toim.): Kuvakirja . Kuvakirjan historia ja kehitys Saksassa alusta nykypäivään . Beltz: Weinheim ja Basel 1975, 542 sivua, ISBN 3-407-10906-7 .
  • Jens Thiele: Kuvakirja . Estetiikka - teoria - analyysi - didaktiikka - vastaanotto. Mukana Jane Doonan, Elisabeth Hohmeister, Doris Reske ja Reinhard Tabbert. Universitätsverlag Aschenbeck & Isensee: Bremen - Oldenburg 2000 (2. laajennettu painos 2003), 222 sivua, ISBN 3-89598-668-2 .
  • Bettina Kümmerling-Meibauer: kuvakirja . Julkaisussa: Gert Ueding (Hrsg.): Retoriikan historiallinen sanakirja . Scientific Book Society: Darmstadt 1992 ff., Vuosikerta 10 (2011), Sp. 146-161.
  • Tobias Kurwinkel: kuvakirjaanalyysi. Kertomus, estetiikka, didaktiikka. Francke: Tübingen 2017, 306 sivua, ISBN 978-3825248260 .

nettilinkit

Wikisanakirja: kuvakirja  - selityksiä merkityksistä, sanan alkuperästä, synonyymeistä, käännöksistä

Yksittäiset todisteet

  1. ↑ Thiele, Jens: Kuvakirja : Estetiikka-teoria-analyysi-didaktiikka-vastaanotto. Oldenburg 2000, s.158, 163.
  2. ↑ Thiele, Jens: Kuvakirja . Julkaisussa: Thiele, Jens / Steitz-Kallenbach, Jörg (Hrsg.): Handbuch Kinderliteratur. Freiburg 2003, s. 70-79.
  3. ↑ Thiele, Jens: Käsityöt, perinne ja kuvan luominen. Margretin ja Rolf Rettichin visuaalinen tarinankerronta, Städtisches Museum Braunschweig, 28. lokakuuta 2001 23. huhtikuuta 2007.
  4. ↑ Thiele, Jens: Kuvakirja : Estetiikka-teoria-analyysi-didaktiikka-vastaanotto. Oldenburg 2000, s.203.
  5. ↑ Haista se! Hajuvedenkirjat pienimmille | Kustantaja CARLSEN. Käytetty 31. heinäkuuta 2020 .
  6. ↑ Baeschlinin tuoksukuva | Sarjan tiedot ja teokset beck - shop.de. Käytetty 31. heinäkuuta 2020 .
  7. ↑ Tuoksuvat lakat | Mediayhteisö 2.0. Käytetty 31. heinäkuuta 2020 .
  8. ↑ Julius von Schlosser : Veronese-kuvakirja ja XIV-luvun kohteliaisuus. Julkaisussa: Allerhin taidehistoriakokoelmien vuosikirja. Keisarillinen talo. Wien 1895, s. 144–230.