Helmut-avain

Helmut-avain, 2007

Helmut Spanner (syntynyt Helmikuu 5, 1951 in Augsburg ) on saksalainen kirjailija lasten ja kuvakirjojen sekä säveltäjä . Hänet tunnetaan parhaiten kuvakirjojen klassikoista Olen pieni kissa ja Ensimmäiset kuvat, Ensimmäiset sanat . Hänen kirjojensa kokonaislevikki on yli 11 miljoonaa kappaletta.

Ammatillinen tausta

Helmut Spanner studiossa, 2015

Valmistuttuaan Musisches Gymnasium Marktoberdorfissa vuonna Allgäu , hän opiskeli opetusta varten oppikoulun klo taideakatemiassa vuonna Münchenissä . Täällä hän oli kuvakirjaryhmän perustaja , joka analysoi jo julkaistuja kuvakirjoja sisällön ja taiteilijan kannalta. Samalla kehitettiin uusia käsikirjoja kuvakirjoille. Vuonna 1977 Helmut Spanner julkaisi vielä taidetta opiskellessaan ensimmäisen pahvista valmistetun kuvakirjaansa, Ensimmäiset asiat , Ravensburgerissa , joka on edelleen markkinoilla (vuodesta 2016 lähtien). Hänen väitöskirjansa oli Kaikki pahvista kuvakirjasta . Hän on työskennellyt freelance-kuvakirjoittajana Ravensburger Buchverlagissa jo 40 vuotta. Hänen kirjoistaan ​​on tähän mennessä myyty 11,3 miljoonaa.

Vuodesta 1990-2000 Spanner toiminut kuin elokuvasäveltäjä omalla äänistudio ; tämä johti yhteisiin töihin koulukaverinsa, johtaja Dominik Grafin kanssa . Hän asuu ja työskentelee Münchenissä ja Nassenbeurenissa .

Psykologinen-taiteellinen lähestymistapa

Kirjoittaja näkee itsensä lasten palveluntarjoajana.

Motiivit

Kirjoittajan mukaan hänen motiivivalintansa perustuu siihen, että hänen kohderyhmänsä eli alle 3-vuotiaat lapset ovat "vain alkuperäisistä, yksinkertaisista, eksistentiaalisista asioista". Niiden tulisi olla läheisessä yhteydessä lapsen elämän todellisuuteen; aikuisten valintaperusteilla ei pitäisi olla merkitystä. Esimerkiksi Helmut Spanner taisteli turhaan julkaisijan päätöstä olla sisällyttämättä hiusharjan kuvaa tiettyyn kirjaan, vaan kammion kuvaa. Hän antoi tälle sekä pedagogisen että esteettisen syyn: ”Pieniä lapsia ei kammataan kammalla, vaan harjalla. Lisäksi harja on yksinkertaisesti kauniimpi ja mielenkiintoisempi piirtämisen kannalta. "

Helmut Spanner kuvaa aikaa yksittäisten kuvien sekvenssinä: "siili aidan aukossa, siili puutarhan aidan takana, omena ruohossa, puutarha yhdellä silmäyksellä." Hänen kuvansa kannustavat kertomaan, koska ne sisältävät hauskoja tarinoita. : "Hiiri on munakupissa, karhu pitää puhelinta väärin päin, palokunta ruokkii kirahvia, jonka kaulassa on side."

Tyylin ja työskentelytavan

Kirjoittajan on tärkeää noutaa lapset tarkalleen missä he ovat. Sillä syistä havaintopsykologialle , hän tukeutuu esityksen "korostaa olennaiseen esineiden" ja "henkisesti tärkeä", ja jättämällä pois kaiken "joka ei ole välttämätöntä, ja ei ole toimintoa". Helmut Spanner sanoo, että kuppi, seinä, esitys ontona runkona ja kahva ovat välttämättömiä, mutta kuvio ei ole; jälkimmäinen voi jopa johtaa siihen, että lapsi arvioi väärin, että se on välttämätöntä kaikkien kuppien kannalta ja että se on opittava osana kaksiulotteista esitystä. Hän perustelee päätöstään realistisesta tyylistä sillä, että hänen kirjansa ovat "usein ensimmäinen kosketus maailman kaksiulotteiseen esitykseen", "kohteen pelkistymisestä viivaksi ja pinnaksi". Helmut Spannerin kohderyhmä tulee tarttuvasta kokemuksesta; visuaalinen havainto tulee johtavaksi vasta toisen elämänvuoden lopussa. Kirjoittaja lähtee tarttuvasta kokemuksesta puhtaasti abstraktin visuaalisen havainnon alustavaksi vaiheeksi . Todellinen kosketusobjekti on luonto, kuvattu, vain visuaalisesti havaittavissa oleva merkki on kulttuuri. Lapselle nämä ovat alun perin erilaisia ​​maailmoja, heidän on opittava symboli uudelleen. Tämän helpottamiseksi lapset Helmut yrittää pysyä kiristimellä niin lähellä visuaalista kuvaa , ettei henkistä kuvaa suunnata. Vapaa taiteellinen tyyli on este tässä elämänvaiheessa, koska lapsi ei useinkaan tunnista kuvattavaa. Helmut Spanner on jo todistanut tämän empiirisesti Dick Brunan piirustustyyliä koskevassa tenttitodistuksessaan .

Helmut Spanner ei käytä grafiikkaohjelmistoa piirustustensa luomiseen , koska hän haluaa "alkuperäisen".

Musiikkialbumit

  • 2020: Karuselli - pianolauluja

Pahviset kuvakirjat (valikoima)

  • 1977: ensimmäiset asiat
  • 1981: Olen pieni kissa
  • 1989: Minä olen pieni ankka
  • 1990: Miau, miau!
  • 1993: Ensimmäiset kuvat, ensimmäiset sanat
  • 1999: Karhukirjani (ensimmäiset sanat, ensimmäiset lauseet)
  • 2002: punainen, vihreä, keltainen tai sininen?
  • 2004: Käki, mikä eläin piiloutuu täällä?
  • 2008: Tunne Streifi!
  • 2013: Vedä minut ulos, tässä tulee ...!
  • 2015: Eläinlapset, missä olet?
  • 2016: kuka piiloutui täällä?

Elokuvamusiikki (valinta)

Vastaanotto (valinta)

Useat Helmut Spannerin pahvista valmistetut kuvakirjat saivat saksalaisten ja kansainvälisten asiantuntijoiden huomion.

Hänen kuvakirjaluokansa Ensimmäiset asiat , minä olen pieni kissa ja Ensimmäiset kuvat ensimmäiset sanat ovat olleet kansainvälisillä markkinoilla vuosikymmenien ajan ja lasten käsissä. Hänen kirjojaan on tähän mennessä myyty 11,3 miljoonaa.

Lasten ja nuorten tiedotusvälineiden Eselsohrin erikoistuneessa lehdessä Christine Paxmann katsoi Helmut Spannerille lahjan "paitsi suunnitella kuvakirjoissaan leksikaalisia maailmoja, jotka antavat vauvoille ja pikkulapsille työkalut, joita he tarvitsevat maailman kokemiseen". Keksi pedagogisen fontin. " Hänen kirjat ovat "jokaisen hyvän varhaisen lukukokemuksen perusta". Gisela Stottele näki samassa lehdessä Helmut Spannerin olevan "olennainen osa pienten lasten tietokirjojen kehittämistä ja menestystä" . Hän mainitsi ensimmäiset kirjansa esimerkkeinä sopivista ensimmäisistä kuvakirjoista ja tarkoittivat sekä sisältöä että esitystä: Ne olivat käteviä pahvikirjoja, joissa oli 10–12 sivua kiinteää materiaalia, "joissa näkyy selvästi jokin sivu esine tai pieni toiminta ja maalattu puhtailla väreillä vaalealla pohjalla. "

Arleen Steen Miamin yliopistosta toi karhu-kirjat erityisen sopiviksi puhutarkoituksiin, koska tämä hahmo liittyi turvallisuuteen ja luottamukseen. Hän suositteli englanninkielistä Helmut Spanners -versiota. Mitä karhu tekee? ( Mitä nallekarhu tekee? ). Taitettava kirja näyttää lasten tyypillisiä toimia sen kahdentoista karhukuvan kanssa, kuten syöminen, maalaaminen, soittaminen. Nämä esitykset kannustivat lapsia kertomaan tarinoita: " Lukijoille . Kerro mitä nallekarhu tekee" "(käännös: lukija . Sano mitä karhu tekee) Eileen Tway näihin tietoihin artikkelissaan Resurssikeskus Language Arts -lehdessä , jonka tarkoituksena on edistää suullista ilmaisua.

Psykologi L.Ferraud käsitteli esseessä, joka koski kirjaa hyvin pienten kanssa, alle 3-vuotiaiden lasten kirjojen löytämisvaiheita. Hän käyttää Helmut Spannerin kartonkikirjan Mon petit ours sait tout faire esimerkkiä, että tässä toisessa elämänvuodessa sopivassa kirjassa esineitä ei enää esitetä erillään, vaan ne liittyvät ympäristöön. Tällä tavalla lapsi tunnistaa tilanteessa olevat asiat, eläimet ja hahmot. Kuvasarja näytetään ikään sopivalla tavalla, jotka seisovat itsestään ja eivät vielä johda jatkuvaan toimintaan, koska ne eivät ole loogisesti yhteydessä toisiinsa.

Ryhmänäyttelyt

Palkinnot

Vuonna 1982 hän sai Premio kritiikin erba- palkinnosta lapsen myöntämästä kirjasta Minä olen pieni kissa . Samasta kirjasta hän sai Leander 2000: n .

Yksittäiset todisteet

  1. a b c d e f g h i j k Literaturgarage: 40 vuotta varten - haastattelu Helmut Spannerin kanssa - Literatur Garage. Julkaisussa: literaturgarage.de. 9. kesäkuuta 2016, käytetty 30. heinäkuuta 2016 .
  2. Helmut Spanner: Kaikki pahvikuvakirjasta . München, 1977.
  3. Elokuvamusiikki. Helmut Spanner, katsottu 10. joulukuuta 2011 : "... elokuvamusiikki, joka luotiin yhdessä ohjaajan ja koulukaverin Dominik Grafin kanssa"
  4. Katrin Baumer: Helmut Spanner: "Olen palveluntarjoaja lapsille" - medien.bayern. Julkaisussa: mediennetzwerk-bayern.de. 6. kesäkuuta 2016, käytetty 30. heinäkuuta 2016 .
  5. B a b Alois Knoller Helmut Spannerilla. Julkaisussa: Augsburger Allgemeine , numero 29, 5. helmikuuta 2011, s.5.
  6. a b Manuela Frieß: Miljoonat rakastavat kuvakirjojaan. Julkaisussa: augsburger-allgemeine.de. 27. marraskuuta 2015, käytetty 30. heinäkuuta 2016 .
  7. a b c Christine Paxmann: Helmut Spanner - valmistelija, kouluttaja, muusikko, syntymäpäivälapsi. Julkaisussa: Eselsohr , 30. vuosi, esite 2, Reading Adventure GmbH München, 2011, ISSN  0178-0905 , s.18 .
  8. B a b Gisela Stottele: Kaikki pahvista. Julkaisussa: Eselsohr , 27. osa, 2. painos, Reading Adventure GmbH München, 2008, ISSN  0178-0905 , s. 14–15.
  9. ^ Eileen Tway: Resurssikeskus (Book Review). Julkaisussa: Language Arts. National Council of Teachers of English, 1. helmikuuta 1984, osa 61, numero 2, ISSN  0360-9170 , s.198 .
  10. ^ Eileen Tway: Resurssikeskus (Book Review). Julkaisussa: Language Arts. Kansallinen englannin opettajien neuvosto, 1. helmikuuta 1984, osa 61, numero 2, ISSN  0360-9170 , s.195-199 .
  11. L. Ferraud: Le Livre chez les tout-ruttoa In: Journal de pediatrie et de puericulture , Elsevier SAS, 1988, Volume 1, Issue 3, ISSN  0987-7983 , s. 167-174 (ranskaksi).
  12. Helmut-avain: Mon petit meidän sait tout faire. Painokset Albin Michel, 1983, ISBN 2226017097
  13. b c L. Ferraud: Le Livre chez les tout-ruttoa In: Journal de pediatrie et de puericulture , Elsevier SAS, 1988, Volume 1, Issue 3, ISSN  0987-7983 , s. 169 (Ranska).
  14. Eva-Maria Frieder: "Fantasian valtakunnassa". Julkaisussa: all-in.de. 30. joulukuuta 2008, luettu 12. syyskuuta 2017 .
  15. Juergen Gerner: Fantasian valtakunnassa VII - Kirjakuvituksia nuorille ja vanhoille - Mindelheim-museo - 28. marraskuuta 2010 - 20. helmikuuta 2011. Julkaisussa: im-reich-der-phantasie.de. 28. marraskuuta 2010, luettu 30. heinäkuuta 2016 .
  16. ^ Avain, Helmut. Julkaisussa: Kirjailijat. Ravensburger AG, käynyt 10. joulukuuta 2011 : "Sillä" Minä olen pieni kissa "hän sai" Premio kriti in erba "Bolognassa."

nettilinkit