Ammatillinen pätevyys

ISO 9000 standardi määrittelee osaamisen kuin: "Kyky soveltaa tietoja ja taitoja saavuttaa tavoitellut tulokset". Tämä määritelmä on otettu käyttöön useissa muissa ISO-standardeissa. Näin kuvattua termiä sovelletaan sekä henkilöihin että organisaatioyksiköihin.

Kenraali

Tätä varten tarvittavat taidot ja tiedot koostuvat pääasiassa kokemuksesta , oppikohtaisten kysymysten ja suhteiden ymmärtämisestä sekä kyvystä ratkaista nämä ongelmat teknisesti oikein ja kohdennetusti . Vastaava koulutus tai pätevyys on yleensä edellytys . Vuonna opetussuunnitelmat ja veneen on -ausbildungen termi Fachkunde assosioituneet Oppikirjat ymmärretty.

Vuonna 1995 opetus- ja kulttuuriministerikokouksessa määriteltiin ammatilliseksi pätevyydeksi "halukkuus ja kyky ammatillisen tietämyksen ja kyvyn perusteella ratkaista tehtäviä ja ongelmia tavoitteelliseen, tarkoituksenmukaiseen, menetelmään perustuvaan ja itsenäiseen tapaan ja arvioida tulos ". Tämän mukaan ammatillisen osaamisen keskeisiä termejä ovat tavoitteellisuus, tarkoituksenmukaisuus ( aiheeseen liittyvä ), metodologinen pätevyys , itsenäisyys ja kyky soveltaa tilannetta asianmukaisesti ja arvioida tuloksia. Myös metodologinen pätevyys on erotettava toisistaan.

Asiantuntemus ja asiantuntemus

Tekninen tai asiantuntijoille sisältää:

• asiantuntijatieto todellisessa mielessä
  • Aihekohtaisten ilmaisujen ja terminologian tuntemus ( tekninen kieli ).
  • Aihekohtaisten menetelmien ja menettelytapojen , työvälineiden ja -materiaalien sekä niiden asianmukaisen käytön tuntemus .
  • Aiheen aiheiden ja tosiseikkojen tuntemus (erikoistiedot, yleiskatsaus koko aihealueesta).
  • Aiheeseen liittyvien standardien ja oikeudellisen kehyksen tuntemus .
• Tieto esineiden käsittelystä aiheutuvista vaaroista ja riskeistä sekä niistä johtuvat varotoimenpiteet ja varotoimet sekä tietoisuus vastuusta ja vastuusta .

Tekninen pätevyys tarkoittaa kykyä soveltaa asiaankuuluvia erikoistietoja ja taitoja merkityksellisissä tapauksissa.

Saksan lainsäädännössä asiantuntemuksen katsotaan olevan todiste tietystä aiheesta, joka on annettu tietämystestin avulla. Toisin kuin tässä, on erikoistietoa , jossa vain tiedon on oltava käytettävissä. Tätä ei tarvitse todistaa kokeessa, katso Asiantuntija # Legal Context: Pätevä ja pätevä henkilö, pätevä henkilö .

Esimerkkejä ammatillisesta pätevyydestä

• Teknisillä valmistelijoilla odotetaan olevan asiantuntemusta teknisestä piirustuksesta .
• Ja asentajat , asiantuntemusta on perustaa saniteettitilat odotettavissa.
• Teollisuuden insinööreillä on oltava monialainen asiantuntemus, jotta he voivat harjoittaa ammattiaan .

Vuonna henkilöstöhallinnon , ammatillinen osaaminen (myös aihe osaaminen) ymmärretään olevan kyky käsitellä tehtäviä ja kysymyksiä työ - mukaisesti teoreettisen vaatimukset - itsenäisesti ja omalla vastuulla. Tätä varten tarvittavat taidot ja tiedot koostuvat pääasiassa kokemuksesta (rutiinista), aihekohtaisten kysymysten ja suhteiden ymmärtämisestä ja kyvystä ratkaista nämä ongelmat teknisesti oikein ja kohdennetulla tavalla.

Tämän ammatillisen pätevyyden osoittaminen on siksi välttämätöntä. Todisteet ovat esim. B. vastaava tutkintotodistus tai onnistunut pätevyys henkilöstöasiantuntijaksi.

Monet tieteenalat edellyttävät tieteellisen erikoisosaamisen hankkimista ja todistusta vastaavasta pätevyydestä . Tekninen pätevyys ei kuitenkaan vain tieteen alueella ole pakollinen vaatimus valitun ammatin harjoittamiselle .

Ammattitaito kompensoidaan niin sanotulla jokapäiväisellä osaamisella, jota tarvitaan jokapäiväisessä elämässä - jokapäiväisessä elämässä .

Jokaisella, joka voi leipoa leipää päivittäin (esim. Itse), ei ole automaattisesti koulutetun leipurin asiantuntemusta. Esimerkiksi hygieniasäännökset, joita asiantuntijan on noudatettava, tai tiedot leivonnaisen varastointiaikasta ovat yleensä vain pätevän koulutuksen suorittaneiden tiedossa .

Kenttäosaaminen

Alle kentän osaaminen viittaa syvä tuntemus tietyn alan tai aihe. Tarvittavien teknisten perustietojen lisäksi tämä sisältää myös laajempaa tietoa, jota voidaan käyttää tällä erityisalueella.

Esimerkkejä: Valvonta tiettyjen ammattien koulutuksessa. Neuvoja koulutukseen.

Esimerkkejä erityisalojen osaamisesta

• Toimintaosaaminen
• Sosiaalinen osaaminen
• Ydinosaaminen
• Metodologinen pätevyys
• Henkilökohtainen tai inhimillinen pätevyys
• Medialukutaito
  • Internet-lukutaito
  • Tietolukutaito
• Luku- ja kirjoitusosaaminen
• Osaamattomuuskorvausosaaminen
• Kulttuurienvälinen osaaminen
• Osaaminen ja suorituskyky kielitieteessä
• Toteutustaidot , johtamistaidot (johtamistaidot)
• Pätevyysosaaminen
• Liikenteen lukutaito

merkitys

Asiantuntemus on välttämätön kaikissa ammateissa ja ei ole osa yleistä koulutusta . Vuonna henkilöresurssit , se on arviointikriteeriksi työntekijän arvioinnissa . Ammattitaidon avulla työn laatu ja siten tuotteiden laatu paranevat , joten virheelliset tuotanto- ja virhekustannukset minimoidaan ammatillisen osaamisen avulla ja voivat siten auttaa maksimoimaan voitot . Jos kolmannet osapuolet vahvistavat ammatillisen pätevyyden, se voi lisätä itseluottamusta .

kirjallisuus

• Edmund Kösel: Oppimismaailmojen mallintaminen , osa III: Postmodernisten oppimiskulttuurien kehitys. Vetoomus koulun uudelleenrakentamiseksi , SD, Bahlingen 2007, ISBN 978-3-00-020794-5 .
• Christa Preissing ym.: Berliinin koulutusohjelma päivähoitopaikassa olevien lasten koulutukseen, kasvatukseen ja hoitoon koulun aloittamiseen saakka , Netz, Berliini 2004, ISBN 3-937785-04-3 .

Yksittäiset todisteet

1. ↑ ISO 9001: 2015, osa 3.10.4, saksankielinen versio
2. ↑ Stefanie Krapp, Kulttuurilla on merkitystä! , 2004, ISBN 1-903343-41-0 , s. 60.
3. ↑ Kultusministerkonferenz (KMK), moniste KMK : n puitteissa tehtävien opetussuunnitelmien kehittämiseksi ja niiden yhteensovittamiseksi tunnustettujen koulutustoimien liittovaltion koulutusmääräysten kanssa , 1995, s.15.