Toiminnan vapaus

Vapaus toiminta on vapaus ja toimia mukaan oman tahdon .

Saksaksi oikeuskäytännön se tarkoittaa tarkemmin perusoikeus pystyä toimimaan puitteissa , mikä on lain mukaan sallittua .

filosofia

Henkilön toimintaa pidetään vapaana, jos hän pystyy tekemään mitä haluaa , eli seuraa luonnettaan omien etujensa ja motiiviensa mukaisesti. Jos haluttuja toimia ei voida suorittaa ulkoisten tai sisäisten olosuhteiden vuoksi, toimintavapautta rajoitetaan.

  • Sisäinen rajoitus on esim. B. paraplegia , mikä tekee suunnitellun toiminnan "portaiden kiipeäminen" mahdottomaksi. Samoin mielisairaudet, kuten fobiat tai pakotteet, rajoittavat tätä vapautta.
  • Tarjoilu vankeusrangaistukseen on esimerkki ulkoisia rajoituksia , koska se estää vanki liikkumasta vapaasti yhteiskunnassa.

Oikeustiede

Perustuslaillisesti on yleinen toimintavapaus vuonna artiklan 2 § 1. peruslain konkretisoituivat: Kun oikeuskäytännön että liittovaltion perustuslakituomioistuin takaa Art. 2 , kohta 1 GG, yleisen toimintavapautta, joka sisältää minkä tahansa ihmisen käyttäytymistä ja antaa yleinen. Kerää perusoikeus on näin paljon on. soveltamisala on perusoikeus . Muun muassa, henkilökohtaisen sekä sosiaalisen alueella, vapauden taloudellisessa kanssakäymisessä The sopimukseen itsenäisyytensä, vapaus ja poistua maasta tai vapaus sälytetään julkisen veroja.

Yleistä toimintavapautta rajoittavat muiden oikeudet, moraalilaki ja perustuslaillinen järjestys ( peruslain 2 §: n 1 momentti). Muiden oikeudet suojaavat sekä kolmansien osapuolten yksityisiä että subjektiivisia julkisia oikeuksia, mutta eivät kaikkia kolmannen osapuolen etuja, vain laillisesti turvatut edut, jotka ansaitsevat suojan.

Psykologia / pedagogiikka

Henkilö, joka tekee päätöksiä tai toimii itsenäisesti, on opettajien kaikkien ponnistelujen tavoite ( pedagogiikka ). Tämä on yleisesti hyväksyttyä nykyään. Vaikea kysymys on kuitenkin: miten ponnisteluilla saavutetaan tämä tavoite?

Yhtäältä henkilön, joka kehittyy yksilöksi, joka kykenee päättämään vapaasti, on oltava harjoitellut juuri tätä - vapaata päätöstä - monissa lapsuuden ja murrosiän tilanteissa. Toisaalta yksilöllä on oltava ollut mahdollisuus kehittyä ihmiseksi sosiaalisissa yhteyksissä (esim. Kiinnittyminen omaishoitajaan ) ( kehityspsykologia ). Viime kädessä vastuullisen ja vapaasti toimivan henkilön asema yhteiskunnassa syntyy tästä jännitteestä, nimittäin riippumattomista oivalluksista toimia vastuullisesti, mutta sosiaalisissa yhteyksissä ja suhteissa.

Persialaisia ​​kuvia aiheesta

Nämä kuvat (väitetysti 1500-luvulta) kertovat paljon edustettujen ryhmien toimintavapaudesta tietyllä käden yksityiskohdilla.

  • Kuva 1: Ryhmä ihmisiä, jotka juhlivat, istuvat, seisovat takarivissä tanssijoiden, soittorummun ja nay-soittimen kanssa (persialainen pitkä huilu). Shahia vastapäätä olevan punatakaisen miehen oikea käsi on peitetty napsauttamalla pidennetty hiha lattialle. Hänen takanaan seisovalla henkilöllä on molemmat ristikkäiset kädet hihojensa peitossa. Hänen vieressään on mies, vasen käsi hihassaan jne.
  • Kuva 2: Oikealla taustalla oleva kuva pitää selvästi kädet ristissä ja näet liian pitkät hihat.

Maalauksellisen esityksen kohdalla tämä erityinen yksityiskohta oli todennäköisesti ollut erityisesti valmistettuja vaatteita, mikä mahdollistaa erilaiset tulkinnat.

Kuva 1: Vasemmanpuoleisesta ryhmästä, jossa ihmiset istuvat ja seisovat, useilla on yllään vaatteet, joissa hihat peittävät yhden tai molemmat kädet.
Kuva 2: Mahmud Ghaznista , kuuluisa sulttaani (punaisella). Huomaa taustalla oikealla oleva hahmo (oletettavasti hänen palvelijansa) ilman toimintavapautta

Katso myös

Yksittäiset todisteet

  1. BVerfGE 6, 32 .
  2. Lähde: Kuvien taidemaalari.